12月3日，第四屆侯官論壇在福州開幕，一場貫通歷史與未來的對話就此展開。侯官，雖已不再作為行政區劃存在，卻因孕育了林則徐、沈葆楨、嚴復等一批照亮中國近代化道路的杰出人物，凝聚成一個跨越時空的文化象征。今年的論壇主題是“傳承弘揚侯官文化，推動教育科技人才一體發展”，在當下，我們探討侯官文化，并非止步于追懷往昔輝煌，更意在立足教育、科技、人才深度交融的時代課題，探尋如何使青年的精神血脈與民族復興的偉大進程同頻共振。

歷史的回響，總在特定地理空間中孕育。環山沃野、派江吻海的侯官，既有農耕文明的踏實堅韌，又有海洋文明的開拓氣度。這種獨特的自然稟賦塑造了侯官文化的雙重基因：既扎根土地，又仰望星空。陳襄等“海濱四先生”奠基“古靈學派”，展現的是對思想深度的執著追尋；林則徐虎門銷煙，彰顯的是面對民族存亡的銳意擔當。從時間軸上看，從曇石山文化的原始耜耕，到唐代東冶港的千帆競發，再到近代精英的人才輩出，這片土地始終在封閉與開放、守正與創新之間尋找著動態平衡。

當下世界的主流，就是全球化進程的不斷演變。值得一提的是，侯官先賢早已在時代巨變中完成了追趕潮流的示范。嚴復從船政學堂走向英倫三島，將《天演論》的思想火種播撒在故土，完成從技術學習到思想啟蒙的躍升；作為中國近代中學西傳第一人，陳季同向世界講述中國故事……他們的軌跡恰如侯官文化的縮影：既勇敢“開眼看世界”，吸收西方先進科技與思想，又堅守文化根脈，向下扎根頑強生長。這種雙向的文化流動，打破了中西對立的簡單敘事，開創了文明互鑒的先聲。

精神的映照，總能在當下產生擲地有聲的回響。我們注意到，今年論壇主題背后，必然有它的時代背景。“十五五”規劃建議中“統籌教育強國、科技強國、人才強國建設”的戰略部署，是立足國情與國際格局的高瞻遠矚。當時代的坐標指向強國建設的關鍵征程，侯官文化所提倡的為國擔當、為民奮斗的精神內核，正與科教人才一體化發展的戰略需求深度契合，并為當代青年指明了一條“以文化鑄魂、以科教賦能”的成長之路。

歷史，常常以它的方式來產生微妙的交集。當年，船政學堂打破科舉傳統，將數學、物理納入課程，派遣學生遠赴歐洲，這種教育創新直接推動了軍事、工業的現代化進程。如今，毗鄰古侯官所在地，匯集13所高校的福州大學城正在崛起。我們欣喜地看到，當代青年正立足當下，通過教育完成自我的賦能，并在自然科學、工程技術、材料科學等前沿領域勇攀高峰，使得侯官文化中的“務實求新”精神，在實驗室的燈光下、在科研攻關的戰場上煥發光彩。

把弘揚侯官文化及蘊含其中的精神同“十五五”規劃建議中關于“統籌教育強國、科技強國、人才強國建設”的部署融為一體，需要實質性的踐行。福建高校正緊扣“六個一流”目標，助推產學研用發展，全力打造引領未來的高水平人才與創新引擎。而這，正與論壇主題不謀而合。在建設教育強國、科技強國、人才強國的征程中，侯官文化所蘊含的精神，必將激蕩出新的時代強音。當新一代青年在侯官文化精神的滋養下，他們書寫的將是屬于這個時代的“侯官新篇”。

作者：謝偉鋒

編輯：孫勁貞

審核：嚴順龍 王祥楠 林雯晶