現在讀大學，一般每個月花費多少？“麥可思-2025年在校大學生消費行為研究”面向2783名在校大學生（含高職生715名，本科生1466名，研究生602名）開展了研究，研究數據顯示，2025年受訪在校大學生的平均每月生活費為1744元，相比2016年（1212元）增長了532元，漲幅約為43.9%。（10月29日 第一財經）

中共中央明確提出黨政機關“過緊日子”的要求，這一政策精神不僅對黨政機關具有指導意義，對在校大學生的行為準則也有指導意義。大學生作為國家未來的建設者和接班人，更應積極響應這一號召，將“過緊日子”的理念融入日常生活，培養勤儉節約、艱苦奮斗的精神，為構建節約型社會貢獻力量。

“過緊日子”這一理念根植于中華民族的深厚文化基因，在新時代背景下被賦予新的內涵。大學生作為未來社會的中堅力量，將節約精神融入日常學習生活，既是對傳統美德的賡續弘揚，也是對時代責任的積極擔當。大學生通過“光盤行動”“資源共享”等，將節約理念轉化為可持續生活方式，這種傳承既是對傳統的致敬，也是對使命的履行，正是構建節約型社會的時代需要。

“過緊日子”是對部分在校大學生非理性消費現象的有力遏制。當前，部分學生受攀比心理影響，存在沖動消費現象，不僅加重家長經濟負擔，更易引發價值觀扭曲。而“過緊日子”倡導的理性消費、量入為出，正是對這一問題的針對性矯正。通過制定預算、共享資源、二手交易等方式，降低消費成本，緩解個人經濟壓力，培養責任感和規劃力。“過緊日子”建立起更健康的消費觀，促使年輕人從物質追求轉向精神成長。

遏制大學生非理性消費，是學校履行育人使命、守護學生健康成長的重要責任。學校作為教育主陣地，要營建“節儉光榮”的校園文化，推行“半份菜”制度，建立二手教材循環體系，開展“二手物品交換”活動，培養節水節電、節約節儉的優良品質，增強大學生憂患意識和創新精神，構建理性消費的校園生態，推動文明校園建設。

應該指出的是，大學生踐行“過緊日子”，絕非簡單降低生活質量，其理念核心在于將節約意識轉化為提升個人能力與推動社會進步的動能。在校園場景中，“過緊日子”體現為對資源的精準配置，培養的是大學生資源管理能力與創新思維能力。

從家庭層面來看，踐行“過緊日子”也是對家庭責任的擔當。許多父母省吃儉用只為供子女完成學業，大學生若能珍惜每一分錢，合理規劃開支，便是對父母最溫暖的回應。這種節儉不是吝嗇，而是自我成長的動力，終將成為未來面對生活挑戰的寶貴財富。

“過緊日子”于大學生而言，是一場關于成長與責任的修行。當每一分錢都花在刀刃上，當每一份資源都物盡其用，節儉便從外在約束轉化為內在自覺，成為戰勝困難挑戰的底氣。這份自覺，終將沉淀為受益終身的品格。當大學生群體將“緊日子”過成新風尚，收獲的不僅是個人生活能力的提升，更是一個民族勤儉美德的當代傳承。（許華凌）